ΤΑΞΙΔΙΩΤΗΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

[πηγή:Ίδρυμα Ευγενίδου]

Ένα όμορφο ταξίδι ξεκίνησε την προηγούμενη εβδομάδα με αφορμή μια βαλίτσα που έφτασε στο σχολείο μας. Μια βαλίτσα που μας ταξίδεψε στην ιστορία της γραφής από τα πρώτα χρόνια του ανθρώπου στη γη έως σήμερα. Με το εξαιρετικό υλικό που δανειστήκαμε

Ενημερωτική τηλε-συνάντηση εκπαιδευτικών και Γονέων & Κηδεμόνων

Οι συναντήσεις θα γίνουν για το 1ο  Κτίριο την Δευτέρα στις 12 Οκτωβρίου 2020 και για το 2ο στις 14 Οκτωβρίου 2020 στις 7:00 μ.μ., θα σας σταλεί ο σύνδεσμος του δωματίου.

Εγχειρίδια Νηπιαγωγείου

Τίτλος: «Οδηγός Νηπιαγωγού: Εκπαιδευτικοί σχεδιασμοί, Δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης»                                  Συγγραφείς: Χαρά Δαφέρμου, Πηνελόπη Κουλούρη, Ελευθερία Μπασαγιάννη Τίτλος: «Οδηγός Εκπαιδευτικού για το Πρόγραμμα Σπουδών του Νηπιαγωγείου, 2011»  

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ-ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2018

Αγαπητοί γονείς, μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα για τους μήνες Σεπτέμβριο- Οκτώβριο, όπως σχεδιάστηκε από τις νηπιαγωγούς, πατώντας εδώ: Εκπαιδευτικό_Πρόγραμμα Σεπτεμβρίου_Οκτωβρίου 2018 Οι στόχοι που αναφέρονται είναι ενδεικτικοί, δηλαδή μπορεί να τροποποιηθούν ή / και να εμπλουτιστούν καθώς η εκπαιδευτική πράξη

Το Πείραμα του Ερατοσθένη

Την Τρίτη 20 Μαρτίου 2018, στις 12:30 μ.μ. πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας το πείραμα του Ερατοσθένη. Το πείραμα οργάνωσαν τα Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) Σερρών, Πιερίας, Λακωνίας, Κω, Θεσπρωτίας, & το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών και Τηλεπισκόπησης του Εθνικού

Τι είναι STEM

Τι είναι STEM

Αναδημοσίευση μέρους άρθρου της Πανδώρα Σιφνιώτη, Costeas Geitonas School (CGS) Μια ιστορική αναδρομή Το ακρωνύμιο STEM πρωτοεμφανίστηκε ως «SMET» στις ΗΠΑ τη δεκαετία του 1990. Το National Science Foundation της Αμερικής θέλησε να δώσει ιδιαίτερη σημασία σε καθεμιά από τις τέσσερις συνιστώσες

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Νοεμβρίου 2017

Αγαπητοί γονείς, μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα για το Νοέμβριο, όπως σχεδιάστηκε από τις νηπιαγωγούς, πατώντας εδώ: Εκπαιδευτικό_Πρόγραμμα_Νοεμβρίου 2017.   Οι στόχοι που αναφέρονται είναι ενδεικτικοί, δηλαδή μπορεί να τροποποιηθούν ή / και να εμπλουτιστούν καθώς η εκπαιδευτική πράξη αποτελεί μια

Χαλκίδα, όταν η πόλη που με μεγαλώνει γίνεται πυξίδα

Χαλκίδα, όταν η πόλη που με μεγαλώνει γίνεται πυξίδα

Το σχολείο μας κατά το σχολικό έτος: 2014-2015 συμμετείχε στο εγκεκριμένο από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ερευνητικό πρόγραμμα: “Μάθηση μέσω σχεδιασμού”. Ειδικότερα, χρησιμοποιώντας τη μεθοδολογία  και  τα εργαλεία της μάθησης μέσω σχεδιασμού (Learning By Design) σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε το πρόγραμμα: “Χαλκίδα, όταν

 «We C.A.R.E.»

 «We C.A.R.E.»

Το σχολείο μας συμμετείχε κατά το σχολικό έτος 2014-2015 στο Διεθνές Πρόγραμμα κατάρτισης εκπαιδευτικών και παρέμβασης για την προαγωγή του θετικού κλίματος και της ψυχικής ανθεκτικότητας “We C.A.R.E” στη σχολική κοινότητα. Το πρόγραμμα διοργανώθηκε από το Κέντρο Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας