![[πηγή:Ίδρυμα Ευγενίδου]](http://2nip-chalk.eyv.sch.gr/site/wp-content/uploads/2024/02/taksidiotis-tis-grafis-2024_1280x8001-750x350.jpg "ΤΑΞΙΔΙΩΤΗΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ")
Ένα όμορφο ταξίδι ξεκίνησε την προηγούμενη εβδομάδα με αφορμή μια βαλίτσα που έφτασε στο σχολείο μας. Μια βαλίτσα που μας ταξίδεψε στην ιστορία της γραφής από τα πρώτα χρόνια του ανθρώπου στη γη έως σήμερα. Με το εξαιρετικό υλικό που δανειστήκαμε
Οι συναντήσεις θα γίνουν για το 1ο Κτίριο την Δευτέρα στις 12 Οκτωβρίου 2020 και για το 2ο στις 14 Οκτωβρίου 2020 στις 7:00 μ.μ., θα σας σταλεί ο σύνδεσμος του δωματίου.
Τίτλος: «Οδηγός Νηπιαγωγού: Εκπαιδευτικοί σχεδιασμοί, Δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης» Συγγραφείς: Χαρά Δαφέρμου, Πηνελόπη Κουλούρη, Ελευθερία Μπασαγιάννη Τίτλος: «Οδηγός Εκπαιδευτικού για το Πρόγραμμα Σπουδών του Νηπιαγωγείου, 2011»
Αγαπητοί γονείς, μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα για τους μήνες Σεπτέμβριο- Οκτώβριο, όπως σχεδιάστηκε από τις νηπιαγωγούς, πατώντας εδώ: Εκπαιδευτικό_Πρόγραμμα Σεπτεμβρίου_Οκτωβρίου 2018 Οι στόχοι που αναφέρονται είναι ενδεικτικοί, δηλαδή μπορεί να τροποποιηθούν ή / και να εμπλουτιστούν καθώς η εκπαιδευτική πράξη
Την Τρίτη 20 Μαρτίου 2018, στις 12:30 μ.μ. πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας το πείραμα του Ερατοσθένη. Το πείραμα οργάνωσαν τα Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) Σερρών, Πιερίας, Λακωνίας, Κω, Θεσπρωτίας, & το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών και Τηλεπισκόπησης του Εθνικού
Αναδημοσίευση μέρους άρθρου της Πανδώρα Σιφνιώτη, Costeas Geitonas School (CGS) Μια ιστορική αναδρομή Το ακρωνύμιο STEM πρωτοεμφανίστηκε ως «SMET» στις ΗΠΑ τη δεκαετία του 1990. Το National Science Foundation της Αμερικής θέλησε να δώσει ιδιαίτερη σημασία σε καθεμιά από τις τέσσερις συνιστώσες
Την φετινή χρονιά το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο eTwinning STEM με τo έργο ?Beebot as an astronaut?. ??Η έγκριση του έργου μας?
Αγαπητοί γονείς, μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα για το Νοέμβριο, όπως σχεδιάστηκε από τις νηπιαγωγούς, πατώντας εδώ: Εκπαιδευτικό_Πρόγραμμα_Νοεμβρίου 2017. Οι στόχοι που αναφέρονται είναι ενδεικτικοί, δηλαδή μπορεί να τροποποιηθούν ή / και να εμπλουτιστούν καθώς η εκπαιδευτική πράξη αποτελεί μια
Το σχολείο μας κατά το σχολικό έτος: 2014-2015 συμμετείχε στο εγκεκριμένο από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ερευνητικό πρόγραμμα: “Μάθηση μέσω σχεδιασμού”. Ειδικότερα, χρησιμοποιώντας τη μεθοδολογία και τα εργαλεία της μάθησης μέσω σχεδιασμού (Learning By Design) σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε το πρόγραμμα: “Χαλκίδα, όταν
Το σχολείο μας συμμετείχε κατά το σχολικό έτος 2014-2015 στο Διεθνές Πρόγραμμα κατάρτισης εκπαιδευτικών και παρέμβασης για την προαγωγή του θετικού κλίματος και της ψυχικής ανθεκτικότητας “We C.A.R.E” στη σχολική κοινότητα. Το πρόγραμμα διοργανώθηκε από το Κέντρο Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας