Ιστολόγιο

Δραστηριότητες προγραμματισμού χωρίς σύνδεση. Τα παιδιά αναπαράγουν σε αυγοθήκες τους κώδικες χρωμάτων.

Γνωρίζουμε τις γραμμές, τα είδη τους. Εντοπίζουμε στο φυσικό περιβάλλον τα σημεία και τις γραμμές, φτιάχνουμε διαδρομές και αποτυπώνουμε ιστορικά μνημεία του τόπου μας.  

Σε αυτές τις δραστηριότητες οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας, μαθαίνουν την εξέλιξη της έντασης του ήχου, από την απόλυτη ησυχία μέχρι το πολύ δυνατά, μέσα…

Ας φτιάξουμε δέντρα όπως ο Καντίνσκι Κάθε παιδί θα ζωγραφίσει τόσους κύκλους όσο και η ηλικία του   το αποτέλεσμά μας και άλλο ένα υπέροχο…

Με αφορμή τον Πυθαγόρα και τις κούκλες μασκότ βρήκαμε μια καλή αφορμή να συζητήσουμε για κάποιες έννοιες που αγαπούν, όπως οι αριθμοί, η αρμονία στο…

Είναι ένας επιστήμονας μηχανικός; Είναι ο μηχανικός επιστήμονας; Όλα αυτά τα ρωτήματα μπορεί να είναι πολύ συγκεχυμένα! Συχνά, οι επιστήμονες και οι μηχανικοί συνεργάζονται για…

  Παρατηρούμε και μετράμε την ηλικία των δέντρων της αυλής μας   Χρησιμοποιούμε μέτρο και σκοινί για να μετρήσουμε τους κορμούς και μετά συγκρίνουμε τους…

Το λογότυπο του έργου μας δημιουργήθηκε με συνεργασία όλων των σχολείων Η δική μας συμβολή στο έργο ήταν τα παιδιά συνεργατικά να δημιουργήσουν μια μακέτα…

Τα παιδιά μαθαίνουν πως αντιλαμβάνεται και εκτελεί εντολές μια ψηφιακή συσκευή όπως ένας υπολογιστής και πως τα προγράμματα εκτελούνται σύμφωνα με ακριβείς και σαφείς οδηγίες.

Στη δραστηριότητα τα παιδιά αναπαριστούν βιωματικά επιλεγμένες σκηνές από τον μύθο του Αισώπου “το λιοντάρι και το ποντίκι”. Το παιδί-προγραμματιστής προσπαθεί να καθοδηγήσει κάθε φορά…

Ο κύριος Πυθαγόρας, η Θεανώ και η κυρία Αριθμητική Οι κούκλες-μασκότ του προγράμματος επισκέπτονται το σχολείο μας κ η έκπληξη μας είναι μεγάλη!!!! Τα παιδιά…

Γνωρίζουμε τους εταίρους μας Παρουσίαση του σχολείου μας στους εταίρους Στο ξεκίνημα του προγράμματος πραγματοποιούμε δράσεις που στοχεύουν στην γνωριμία των σχολείων-μελών. Δημιουργήσαμε βίντεο που…

Δημιουργία Λαβύρινθου για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU CODE WEEK) και αποκωδικοποίηση των λαβύρινθων των σχολείων-συνεργατών Ο Άδωνις κινδυνευει! H Beebot μας, ως πυροσβέστης, ξεκινάει…

Τα παιδιά δημιουργούν μια ιστορία με τα story cubes. Έπειτα θα πρέπει να προγραμματίσουν τη Beebot να επαναλάβει την ιστορία προγραμματίζοντας την να ακολουθήσει στο…

Κατά την επίσκεψή μας στη Βιβλιοθήκη της πόλης μας βρήκαμε πεταμένη στα σκουπίδια μια ελιά, την οποία υιοθετήσαμε αμέσως, τη μεταφέραμε στο σχολείο και τη…

Η δραστηριότητα με τίτλο “τα ρομπότ χορεύουν” ξεκινάει με μια διερευνητική συζήτηση για το τι είναι μια χορογραφία, πώς, πού και από ποιον οργανώνεται και…

Τι είδε ο Άδωνις την εποχή του 1940 στον 2ο Παγκόσμιο Πόλεμο; Κατά την ενασχόλησή μας με το ιστορικό γεγονός της έναρξης του 2ου Παγκοσμίου…

NAI ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ …..ΑΛΛΑ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ στην ιστοσελίδα Cyberkid μπορείτε να παίξετε ανάλογα με την ηλικία σας με ασφάλεια. Πατήστε την εικόνα

Αγκαλιάζω τα δέντρα κοντά στο σχολείο μου Επισκεφτήκαμε  το πάρκο της γειτονιάς μας, παρατηρήσαμε τα δέντρα και τα αγκαλιάσαμε προσπαθώντας να ανακαλύψουμε πόσο μεγάλα είναι….

Αρχικά έγινε ανίχνευση των γνώσεων των παιδιών για τα φυτά και τα δέντρα Γνωρίσαμε  τα μέρη ενός δέντρου Και δραματοποιήσαμε με το σώμα μας τον…